Interaktive Traulux-Monitore im integrierten mehrsprachigen Unterricht


Die Schule Santo Ángel Calasancias in Ourense wurde 1925 zunächst als Wohltätigkeitseinrichtung für Waisenmädchen gegründet und entwickelte sich zu einem umfassenden Bildungszentrum. 1971 wurde unter der Leitung des Calasancio-Instituts der Töchter der Divina Pastora ein neues Gebäude eingeweiht, das den damaligen Bildungsanforderungen angepasst war. Im Laufe der Zeit hat es seine Struktur an die Bildungsvorschriften angepasst und bietet derzeit eine umfassende Bildung von der frühen Kindheit über die Grundschule bis zur obligatorischen weiterführenden Schule an.

Veröffentlicht in: Digital AV Magazine , Charmex

Heute ist Santo Ángel Calasancias in Ourense eine mehrsprachige Schule, die sich durch ihre kontinuierliche Anpassung an die methodischen und innovativen Anforderungen des Bildungssystems auszeichnet. So wurden seit Ende 2023 moderne audiovisuelle Lösungen in die Klassenzimmer integriert, darunter Monitore der neuen Traulux-Standardserie und Google EDLA OPS-Module.

Die Schule hat, beraten vom Systemintegrator ECR2000 und mit Charmex als Mehrwertanbieter, interaktive Displays der Standard-Serie in zwölf Klassenzimmern installiert. Diese Displays sind für die Verwendung mit einem externen Gerät konzipiert, da sie kein integriertes Betriebssystem besitzen. Die gewählte Lösung umfasst zwölf interaktive 75-Zoll-Displays vom Typ Traulux TLM75S sowie optionale Google EDLA OPS- Module mit Android 13. Diese Module erweitern den Zugriff auf die vielfältigen Möglichkeiten von Google Workspace mit einer Reihe von Google Play-zertifizierten Bildungs-Apps.

Laut der Schule haben diese neuen Ressourcen die Bildungsdynamik deutlich verbessert und fördern interaktivere Unterrichtsstunden sowie eine stärkere Beteiligung der Schüler, von den Jüngsten bis zu den Oberstufenschülern.

Interaktive Traulux-Monitore im integrierten mehrsprachigen Unterricht
Interaktive Traulux-Monitore im integrierten mehrsprachigen Unterricht

Durch die Aufrüstung ihrer digitalen Whiteboards mit Projektoren nutzen sie nun Monitore im Unterricht. Eine der wichtigsten Verbesserungen ist die Förderung der aktiven Schülerbeteiligung. Dies hat zur Implementierung des kooperativen Lernmodells (CL) in ihren Klassenzimmern beigetragen. Dabei entwickeln sie den Lehrplan für jedes Fach in Gruppenarbeiten, fördern die Interaktion der Schüler und definieren die Art und Weise des Lehrens und Lernens neu.

„Das Installationsunternehmen ECR200 hat uns bei der Implementierung durch Schulungen für die Lehrkräfte unterstützt. In diesen Schulungen haben die Lehrkräfte gelernt, wie sie die Tools optimal nutzen können und sind sehr zufrieden“, erklärte die Schule.

Die seitlich einsteckbare Monitor- und OPS-Modul-Einheit verfügt über einen Android-13-Prozessor, 8 GB RAM und 128 GB ROM. Der Monitor ist so programmiert, dass er das Android-OPS-Modul direkt anzeigt. Beim Ausschalten des Monitors schaltet sich auch das OPS-Modul ab.
25 Juni 2026

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