Des écrans interactifs pour consolider les connaissances dans le secondaire

23 juin 2021

Dans les classes de l'IES de Valga (Galice), on utilise les écrans interactifs Traulux TLM80, qui fonctionnent sous le système d'exploitation Android 8.0. La directrice adjointe de l'établissement souligne quelques avantages de leur utilisation en classe.

Monitores interactivos para fortalecer conocimientos en Secundaria
Monitores interactivos para fortalecer conocimientos en Secundaria

Publié dans : Educación 3.0

Situé dans la commune de Valga, au nord-ouest de la province de Pontevedra, et inauguré en 1999, l' IES de Valga (Galice) a décidé de rénover ses salles de classe avec des écrans interactifs Traulux TLM80 de 75 pouces, qui lui offrent un large éventail de possibilités pédagogiques, comme l'enregistrement de fichiers, le travail en classe sans PC et une meilleure résolution d'écran.

Ce lycée d'enseignement secondaire propose des cycles de formation professionnelle (FP) de base, un cycle intermédiaire de soudure et chaudronnerie, ainsi qu'un cycle supérieur de constructions métalliques. Après avoir pris conseil auprès de l'installateur Informática Elinfo, l'établissement a remplacé début 2021 les projecteurs et TBI de ses salles par des écrans interactifs Traulux de 75 pouces et leurs boîtiers de connexion métalliques Traulux pour organiser les câbles.

« Nous avons acquis les 12 écrans interactifs Traulux il y a 6 mois. Ils servent à donner les cours, aussi bien avec le tableau blanc que pour lancer directement depuis une clé USB des présentations ou des travaux d'élèves », explique la directrice adjointe de l'établissement, Ana Bueno. Elle souligne également « la possibilité de travailler directement sur l'écran, sans dépendre d'un PC ».
 

Caractéristiques des écrans interactifs

Les écrans interactifs TLM80 et TLM80-1 de Traulux, distribués par Charmex, ont été conçus pour répondre aux besoins les plus exigeants du monde éducatif. Dotés du système d'exploitation Android, ils sont simples à utiliser, puisqu'il s'agit d'un logiciel bien connu des utilisateurs et, par ailleurs, techniquement stable. De plus, leur processeur avec 4 Go de RAM et 32 Go de ROM permet de répondre à de nombreux besoins de la classe sans recourir à des équipements externes.

La série TLM est livrée avec des applications préinstallées, telles que WPS pour lire les fichiers Office, Galerie pour afficher les images ou VLC pour lire les vidéos. Elle inclut aussi Eshare PRO pour gérer le système de « mirroring BYOD », ou projection sans fil depuis des appareils mobiles, smartphones, tablettes et ordinateurs portables.

 

Fonctionnalités et avantages de leur utilisation en classe

Après les avoir expérimentés en classe, la directrice adjointe Bueno souligne de multiples avantages : « Les problèmes de visibilité causés par la luminosité des salles avec les projecteurs ont disparu, et nous avons obtenu une meilleure résolution d'image en installant ces écrans haute définition ». Quant à l'application de tableau blanc infini, elle ajoute : « Un avantage décisif par rapport à l'utilisation traditionnelle d'un projecteur ou d'un tableau noir est de pouvoir créer plusieurs espaces de travail sans avoir à les effacer, puis de les enregistrer pour les retrouver lors d'une autre séance. Ou même de les envoyer aux élèves pour qu'ils puissent y accéder depuis chez eux ».

L'interface et le matériel des écrans ont été conçus dans un souci de simplicité maximale, afin que l'expérience utilisateur soit simple et intuitive dès le premier instant. Par exemple, dans l'application de tableau blanc, on peut écrire à main levée de manière fluide et précise, effacer avec la main, redimensionner les annotations et les objets pour laisser libre cours aux idées, ou mettre en avant l'essentiel, sans limite d'espace, le tout sur une ou plusieurs pages.

De même, les enseignants et le personnel de l'IES de Valga ont reçu plusieurs formations de la part des techniciens de l'entreprise fournisseur-installateur, Informática Elinfo. Et, peu à peu, les professeurs explorent les fonctionnalités des écrans pour en faire un outil de travail. Aujourd'hui, « ils sont utilisés tous les jours dans les salles communes et peuvent être exploités par l'ensemble du corps enseignant de l'établissement », explique Bueno.

 

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